Tùy chỉnh hiển thị

Tùy chỉnh
Mục lục
Lưu vào tủ
Bình luận
Nghe Audio
Tiến độ đọc Chương 98 / 100  ·  98%
Thần Y Không Phải Là Thần
Chương 98: Lên lớp
18/09/2026 13:37· 2,662 từ

"Xin chào cục cưng Đô Đô!"

Giọng nói quá lớn làm cho Đô lập tức bị giật Khóe mắt cậu ngấn lệ, mặt bừng, trông vừa đáng thương đáng yêu.

Khi các bạn học trong lớp Đô Đô không khóc, cảm tim sắp tan chảy, có người hét lên: "Hoan nghênh Đô

Đô Đô ngơ ngác hỏi: "Mọi đều biết Đô Đô hả?"

Trong lớp lại vang lên tiếng có người lớn tiếng hét: Đô dễ thương như vậy, chúng đều biết!"

Trên mặt Đô Đô còn dính mắt, nghe vậy thì bật Hiển nhiên, cậu nhóc tự luyến vô cùng thích các sinh tung hô. Cậu cũng quên trải nghiệm kinh hoàng bị các phóng viên điên cuồng quanh chặn đường vừa rồi, nói: Đô Đô không quen các anh chị."

Nhiều cô gái ôm ngực. Trời Đô Đô gọi các cô chị! Ở độ tuổi của họ, Đô có thể gọi họ dì, nhưng cậu bé lại họ là chị! Đô còn nhỏ như vậy, nhưng miệng rất ngọt. Chỉ sợ sau này trở thành bạn của em phụ nữ.

Nhiều người lập tức nói: "Không đâu, Đô Đô có thể từ làm quen với chúng tôi." là Đô Đô không nhất thể nhớ tất cả họ, nhưng kiểu giao này khá thú vị. Sau giờ họ sẽ lên diễn đàn để khoang. Tất nhiên, một người đã lén chụp đăng lên diễn đàn khoe.

Trình Bạch Truật phát hiện mình làm lơ. Hắn cười bất đặt Đô Đô lên chiếc ghế cạnh bục giảng và nói: rồi, các em đến đây học, chứ không phải trêu chọc trẻ con."

Các học sinh lúc này mới đầu ngồi thẳng lưng, làm vẻ nghiêm túc lắng nghe giảng nhưng mắt vẫn đảo xung Nghĩ đến tình huống đặc của Đô Đô, Trình Truật đã hỏi trước khi bắt lên lớp: "Sao các em đều Đô Đô vậy?" Hơn hình như cũng biết

Lúc này, mọi người đang bàn về đủ thứ chuyện, cuối lớp trưởng bị đẩy ra. Lớp là một chàng trai đeo gọng tròn. Cậu đứng dậy, kính và nói: "Thưa Trình, thầy có một ghi chép khám đặc biệt trên diễn đàn của chúng em. Chúng bắt đầu thực tập sáu tháng cuối năm nay quan tâm nhiều hơn khía cạnh lâm sàng."

Thực ra, sự thật là tất bọn họ đều coi ghi phụ khám lâm sàng cùng ba thành chuyện ngụ ngôn. hay vừa vui, còn có tố kịch tính rất Ngay cả biên kịch cũng không viết ra một cốt truyện như

Trình Bạch Truật nghi ngờ, điều có liên quan gì đến họ biết Đô Đô?

Lớp trưởng ho khan một tiếng tiếp tục nói: "Đô Đô là một ca bệnh trong đó. vì có nhiều đàn anh chị thực tập nên tình bệnh của Đô Đô luôn được theo dõi. Đồng thời, nhiều bạn học trong trường đã thành người hâm mộ Đô Đô."

Trở thành người hâm mộ của Đô có nghĩa là trở ba mẹ nuôi con trực tuyến. vậy sự nhiệt tình của giống như sự phấn khích thấy con trai mình thế giới giả tưởng đi đến giới thật.

Trình Bạch Truật dường như hiểu ý của họ. Quả thực, trạng bệnh của Đô Đô kéo gần một năm, bản thân trạng bệnh rất phức tạp, đây có rất nhiều có thể can thiệp và học Xem ra mặc dù học sinh nay không có nền vững chắc, nhưng tất đều là những học sinh sự thích học. Trình Truật mơ hồ cảm động. Mà trưởng thấy sắc mặt của Trình Truật cảm thấy những gì hiểu có phần khác biệt với tình hình thực Lớp trưởng mở miệng, còn chưa nói gì thì Trình Bạch đã nói: "Được rồi, tôi các em đều thích học tập. Đô chỉ là một bé chưa đầy ba tuổi, em cần phải cẩn một chút, đừng làm sợ."

Cả lớp đồng loạt gật đầu, Đô ngồi cạnh bục giảng, đưa chân và nhìn xuống các viên bên dưới. Đối mặt những sinh viên là người cậu ngược lại không sợ hãi. Có lẽ là vì sinh viên này đơn giản và tình, lòng tốt của gần như đã được thực hóa.

Sự hiểu lầm đẹp đẽ này tiếp diễn, Trình Bạch Truật lại và bắt đầu lên lớp. nói: "Được rồi, mọi người thích Đô Đô, nhưng chúng vẫn phải lên lớp. ta học chính là châm cứu trưng. Xin hỏi mọi người khái châm cứu đặc trưng gì?"

Trình Bạch Truật chỉ vào một sinh ngồi ở hàng đầu cách ngẫu nhiên. Nữ sinh đứng suy nghĩ một lúc rồi lời: "Châm cứu đặc trưng với châm cứu thông có một số đặc điểm nhất khác với phương pháp ghim kim thường."

Vô cùng đơn giản, trực tiếp đầu từ định nghĩa theo đen. Trình Bạch Truật hỏi: "Sử kim châm cứu thông thường, dùng thủ thuật Thiêu sơn Thấu thiên lương, hoặc Thanh long bãi vĩ, Bạch hổ đầu. Các em cảm thấy đây như là châm cứu trưng không?"

Các học sinh sửng sốt một cuối cùng có người hét "Coi như!"

Trình Bạch Truật lại hỏi: "Nếu người chỉ dùng một cây để chữa bất kỳ bệnh nào, nữa có thể chữa khỏi thì các em cảm thấy coi như là châm đặc trưng không?"

Các học sinh rõ ràng không lại có kịch bản như Lần này họ sửng sốt lâu lần trước mới có người lên: "Coi như!"

Trình Bạch Truật lại hỏi: "Nếu theo Ngũ vận lục khí Tý ngọ lưu chú làm phương ghim kim. Đây có được như là châm cứu đặc không?"

Lần này thời gian các học im lặng càng lâu mới người hét lên: "Coi như!"

"Đúng vậy, đợi năm tới các bắt đầu thực tập thì tôi đang nói đến ai. Trên tế, tôi dạy môn này không có giáo án giảng đặc biệt nào. Tôi ở trong phòng khám. Những gì có thể dạy cho các em chỉ là những trường và kinh nghiệm tổng tôi gặp phải trong lâm Một bác sĩ không lâm sàng giống như một vị không ra chiến trường. Lục Du từng viết câu thơ ‘Chỉ đắc lai chung giác thiển, tri thử sự yếu hành’*, đặt ở bất kỳ dòng đều vô cùng chính xác. bây giờ các em đọc được nhiều, học được nhiều tốt hơn hết vẫn đến lâm sàng một lần, sự kết hợp lý và thực hành với

(*Câu này có ý là: những bạn học trong sách luôn cạn, bạn phải thực hành nó biết rõ.)

"Chúng ta quay lại vấn đề Châm cứu đặc trưng là đối phổ biến. Nhưng đối với nhân, dù các em cho nó cầu kỳ đến thì tốt hơn hết giải quyết cơn đau của bệnh Châm cứu đặc trưng đều dựa hiệu quả. Các em thể hiểu nó như tăng điểm bộ nhớ của để bệnh nhân nhớ đến em."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại website Mỏ Truyện - https://motruyen.online/read/than-y-khong-phai-la-than&chuong=98]

Nhiều học sinh bên dưới đều họ đều cảm thấy rằng Trình không cần phải tăng điểm nhớ cho mình. Hiệu quả trị của hắn chính là hiệu tốt nhất. Tất bệnh nhân đều nhớ đến hắn, nữa sẽ giới thiệu người thân bạn bè xung quanh hắn. Chao ôi, trên tế, phương pháp châm cứu lớn bệnh trái trị bệnh phải trị trái của ba cũng rất kinh ngạc và rất trưng. Ngay cả khi không vào chỗ đau đều có khỏi, nhưng họ đã lén thử qua mà hiệu quả tốt.

Họ tổng kết lý do, một việc lựa chọn huyệt vị. không thể dễ dàng phán đoán kinh lạc nào có vấn như ba Trình. Một số nói xem đồ hình lạc không phải tốt hơn sao? học sinh muốn xịt soda mặn người họ, không nói những thứ khác, chỉ xương cổ thôi đã có tám đường kinh lạc. lạc của những bệnh nhân hơi một chút thì dày đặc, không những kinh lạc này, bệnh phải ghim bao nhiêu kim? lý do nữa là giác đắc khí của họ không bằng ba Trình. Chu Cầm đã đăng ghi chép tay nhưng hầu hết mọi người đều đầu khi nhìn vào chép tay. Họ nhìn ra ba Trình muốn dạy một cách nghiêm túc, não của họ lại không phép.

Chao ôi, vì vậy ghi chép khám lâm sàng cùng ba thực sự đã chuyển từ bộ tập bệnh án y học truyện ngụ ngôn trước khi ngủ. Ba Trình rõ chỉ tốt nghiệp sớm hơn họ năm, nhưng đã thành công chặn cả họ.

Hiện tại cũng có rất nhiều anh đàn chị đang ở sàng muốn thử phương pháp châm kim lớn của Trình Bạch Không thể nói là không hiệu quả, nhưng vẫn một hoặc hai huyệt nhận được hồi rất tuyệt vời. Nhưng dù cũng chỉ là thiểu không chính xác bằng kim của Trình Bạch Truật. cùng, bọn họ chỉ thể ghim thêm vài cây kim chỗ bị đau dựa theo phương kim lớn. Kim châm của pháp kim lớn không có quả, nhưng châm cứu A Thị ở chỗ bị đau có chút tác dụng, đúng sao thì chỗ huyệt chỗ điều trị chính, chỗ nào vấn đề thì ghim chỗ đó. Đây là phương châm cứu đơn giản cũng cơ bản nhất.

"Tiết học của chúng ta châm cứu đặc trưng. Trên sở đảm bảo hiệu quả, chúng sẽ thực hiện một số thuật. Các em có thể ra thủ thuật nào

Lần này, các học sinh trở tích cực hơn, từng người nói lên những gì họ biết.

Ôn châm, điện châm, hỏa châm, thuật bổ tả. Cứu ngải có cứu cách gừng, cứu cách tử, cứu mạch Đốc, cứu mủ...

Trình Bạch Truật nói: "Các em được cũng nhiều nhỉ."

Các học sinh đáp lại bằng nụ cười. Không còn cách phạm vi việc làm của sinh y quá hẹp và hạn Họ đã bắt đầu sử nhiều thủ thuật trong Thậm chí hầu như tất cả viên đều đến phòng khám để tập. Họ biết quy cơ bản và một kỹ thuật phức tạp.

Một tiết học kéo dài trong phút, Trình Bạch Truật vô cho học sinh áp lực quá Chờ họ chính thức bước hội thì sẽ phải rất nhiều trận đòn Lúc này hắn không cần phải họ. Các học sinh cũng ngạc khi thấy ba Trình dịu dàng và dễ chuyện như vậy. Những học này đang choáng váng nghe thấy một học sinh đột đứng dậy. Khi sắp đến giờ học thì y lớn tiếng "Thưa thầy Trình, xin hỏi cảm thấy Đông y sự có thể chữa khỏi mọi không?"

Giọng điệu của chàng trai này mang theo chút kích động nghi ngờ. Các học sinh khác trung nhìn kỹ và phát ra y là học sinh đoan và tức giận trong lớp. Một số bạn cùng ký túc xá với y không che mắt lại. Trời tên này có thể lặng được không? Nhất định chơi trội như vậy

Trình Bạch Truật nhìn về phía sinh này. Giọng điệu của quả thực sự khá dữ dội xúc động, nhưng Trình Bạch thể nhìn ra nam này dường như đã nhiều việc gần đây nên mới theo bối rối và tự chối bản thân mạnh mẽ. giác này hơi giống Ngô Tân Mão bị Vân thu nhỏ không gian kích đến suýt chút nữa bỏ Nếu trong lòng có cảm giác tưởng thì bản thân sẽ ra khỏi tình trạng đó một thời gian ngắn, nếu hoàn cảnh bên ngoài không phép thì nam sinh này lẽ sẽ hủy đi.

Sau khi suy nghĩ một lúc, Bạch Truật nói: "Không có kỳ ngành học nào là không khuyết điểm, Đông y cũng Đông y có sự vĩ của nó, nhưng cũng những hạn chế của nó. Chúng không nói về quá khứ, phẫu và Nha khoa quả không tốt bằng y hiện đại."

Nam sinh dường như hơi mất uể oải, nhưng nghe Trình Truật tiếp tục: "Nhưng giới hạn nhất của Đông y rất giống như Đô Đô vậy. các em biết thằng vậy cũng biết được tình trạng trước của thằng bé. Chỉ cần Đô vẫn còn ở thì các em không nghi ngờ liệu Đông y đúng hay không."

Nam sinh nhìn Đô Đô với sợ hãi và bừng tỉnh. Đô chống cằm và nghiêng đầu, không gian im lặng nói: ơi, hiện tại Đô Đô ổn rồi!"

Nam sinh này không khỏi suy một cách phân tâm: Tại y lại trở thành chú, không là anh trai sao?

Trình Bạch Truật tiếp tục: "Thay nghi ngờ liệu Đông y thể chữa khỏi bệnh hay không, hơn là hãy cố gắng cao trình độ y thuật mình. Một ngày nào khi các em có thể nằm danh sách trợ cấp đặc biệt nhà nước thì các lại nghi ngờ Đông cũng không muộn."

Câu nói này rất chí mạng, Hoa Hạ từ trên xuống có hàng chục nghìn bác sĩ y, chỉ có mấy bác Đông y thực sự có hưởng trợ cấp đặc Trình Bạch Truật rõ ràng lại nếu không có năng lực thì có tư cách nghi Đông y. Mà người trình độ đó ai sẽ ngờ Đông y?

Nam sinh vô cùng không phục, nháy mắt từ mất mát oải nhảy đến oán hận tức Y hét lên: "Thầy cũng nhận được trợ cấp biệt. Thầy cũng không tư cách để phán xét!"

Nhưng Trình Bạch Truật nói: "Tôi hay không cũng không phải cậu quyết định."

Nghe Truyện Audio
Nhạc nền
Cổ đại
Hiện đại
0:00 0:00

Bình Luận

0 Thảo luận